??风暖鸟声碎，日高花影重。3月11日下午，宽城区教育局孙守刚副局长、厚继山副局长、肖捷科长、冯露科长等一行七人来到长春市基隆学校检查校园防控演练工作。
???????????(一)?统筹规划部署动员
????自新冠肺炎疫情发生以来，长春市基隆学校始终把做好疫情防控工作，保障师生生命安全和身体健康作为当前最紧迫、最重要的政治任务。在李校长的带领下多次召开学校疫情防控领导小组会议，全面贯彻落实上级疫情防控和延期开学各项工作部署要求，共同商讨疫情防控演练的具体事项，制定了专项应急演练方案，明确演练流程。
?(二)?入校防控监测
校门是师生返校后的第一道重要关口，按照学校应急演练方案，师生进校前，做到间隔一米有序排队、等候、体温测量、登记、消毒、进校，如发现体温异常发热者，学校立即启动应急预案。
???保安对进入校门的检查组挨个进行体温测查。
???????学生保持1米以上距离进入校门，向老师提交健康卡。
???????进入楼门，对学生进行手消、脚消和人脸识别红外测温，及时发现异常情况。???经过测温，发现异常体温学生。由值班领导带到隔离点进行二次测温。
???????体温依旧异常，将学生带到隔离室进行观察。经过观察测温，体温异常，由带班领导通知班主任联系家长，并将此情况上报有关防疫部门。对异常学生所走路线进行消毒。
???????????????????(三）课堂防疫演练
模拟学生返校复课，在课堂中做到间隔距离最大化。学生进入教室，班主任进行晨检测温、点名如发现缺席学生，联系家长并问清原因及时上报。最后对学生进行防疫安全教育，注意个人卫生和班级通风消毒等注意事项。
???课间班主任对学生进行课间卫生注意事项，保持距离，不说话，戴口罩，如厕后勤洗手。
??????在中午体温测查过程中，班主任发现有体温异常的学生，安抚学生，并积极上报学校领导；班主任与家长取得联系，告知情况。
???????由卫生老师带领其他体温正常学生到备用教室进行上课；校医带领体温异常学生去隔离室，进行隔离测温安抚。消毒人员对出现问题的教室进行彻底消毒。
???????????(四）学生午餐预案演练
???????学生复课以后，制定学生午餐方案也极其重要，在模拟预案的同时思考在安全有序的情况下做到高效节省时间的分班就餐制。
???????充分利用我校空间，实现学生活动空间最大化。一楼层一班级一卫生间，做到空间最大化，尽量避免学生聚集现象；中午午餐实行分班分餐制，同一班级的男生女生分班隔位就餐，避免吃饭时交叉感染。
?????????????????(五)???放学实行分散错时制
???????为保证每一个学生安全放学，我校采取了分散错时放学制度，一楼层一班级，每层错时5分钟，确保学生不聚集。
放学后，消毒人员进行全校彻底消毒工作。
????????在本次演练过程中，学校的防护器材配备齐全；各项环节处理得当；充分利用学校空间，实现学生活动空间最大化。一楼层一班级一卫生间，中午午餐实行分班分餐制，避免吃饭时交叉感染。这些做法得到了领导们的一致认可，并在细节处提出了建议。
????????通过本次演练，加强了相关工作人员的专业培训，督促日常监管、服务和应急处置，切实提高了防疫能力和水平，确保全体师生的生命安全和身体健康。
????生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在局领导的督导和关怀下，全校师生凝心聚力、众志成城，共同抗击疫情，争取早日打赢这场疫情防控阻击战！预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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