半岛全媒体记者肖玲玲
3月4日，在全国政协十三届四次会议开幕会现场直播中，全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华和另外一位全国政协委员用手语“唱”国歌的一幕感动了众多网友。很多网友纷纷表示，“无声版”的国歌同样令人振奋、感动，表达了听障者内心深处对祖国的强烈热爱。3月31日，市南区金门路街道王建民手语工作室走进基隆路小学开展手语国歌教学志愿服务活动，面向五年级二班四十余名学生现场教授手语版国歌。
初次接触手语，难免有些困难，学生们学得快忘得也快，一开始大家比较生涩，只能读着歌词，半句半句跟随王健民老师不熟练地打着手势。王老师细心为学生们讲解每个动作的含义，一遍又一遍地为学生们进行示范，仔细观察学生们的动作是否正确是否标准，耐心回答学生们的疑问。学生们激昂澎湃、用心练习，短短四十分钟的学习，孩子们已经能够熟练地用手语集体“合唱”国歌。通过学习手语国歌，学生们深入体会到国歌所蕴含的情怀与信念，爱国情怀和感恩之情油然而生，同时学生们面对听障者有了更多耐心更多关心更多爱心。
年，王建民老师在金门路街道创办了青岛市第一个手语角，并在仙游路社区开设手语课堂。年，手语课堂被民政部命名为社区教育的特色课堂，一时间青岛各大高校纷纷来到仙游路社区参加手语学习。年，手语角更名为手语工作室，医院医院手语基地。年，王建民手语工作室不断扩大服务内容和服务范围，在不断面向社会普及手语的同时，建立听障人之家，定期邀请听障朋友共同品尝茶艺并开展医疗救护知识讲座，在休闲娱乐中传授相关知识。关爱听障者，他坚持用行动发声，十三年来，金门路街道王建民手语工作室志愿服务活动辐射人群超过五万人。王建民老师却说，“其实我所做的这一切就是一个普通的手语老师应该做的事情，听障朋友的欢乐也是我的最大愿望。”
柳栋摄
手语版国歌里的“小秘密”
1.“起来，不愿做奴隶的人们！”“把我们的血肉筑成我们新的长城。”“中华民族到了最危险的时候！”等句采用直译方法，手语语序与歌词语序一致。
2.“被迫着发出最后的吼声！”采用了意译方法。“吼声”本意是发怒时大声叫喊出的声音，但听力残疾人听不见，无法体会到那种喊声，可是眼睛可以看到呼喊者的表情姿态。所以如果按照词的本义来打手语，听力残疾人就无法理解该歌词所表达出的愤怒抗争的情感和意义。转而采用意译方式，用挥动双拳的手语动作，加之愤怒的表情，则形象地表现出“吼声”所表达情感与含义。
3.“起来！起来！起来！”这三个“起来”的词义和国歌开头的“起来”一词是一个意思，但这三个“起来”在旋律上运用了大三和弦三度递进音阶，把全曲推向了高潮。若直译也不能充分体现出这个意境，因此也采用意译方式，通过三个双手“起来”动作的幅度由低到高逐渐递进的变化，将歌词的声音旋律转化为听力残疾人可见可表达的生动的视觉形象。
4.“我们万众一心，冒着敌人的炮火”也是意译方式。用“双手互握，转动一圈”表达歌词千万人团结一条心的内涵；将“冒着”一词换成表示“不怕”“勇于”意义的手语，更贴近歌词表达的不怕牺牲压倒敌人的勇气和力量的含义。
5.最后一句“前进！前进！前进！”也采取意译。手语打法是双手一顿一顿用力往前移动三次，象征千百万中国人民勇往直前、保家卫国的民族气概，与国歌高昂的结尾相吻合。
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